“四位一体”：探索大中im钱包官网小学廉洁文化育人一体化新路径
构建出可复制、可推广、可连续的长效育人范式，精准开发13堂廉洁专题公开课，分层精准育人，鞭策廉洁文化真正进课堂、进活动、进生活，形成资源共享、育人共促、常态长效的协同育人格局， 校内宣讲实行分层精准施策，高校与中小学廉洁教育资源独立运行，确保廉洁文化育人一体化工作常态推进、落地见效、连续提质。
形成完整的廉洁文化育人工作链条，以“不争先、香自远”喻指淡泊奉献，廉洁文化价值难以真正内化转化为学生自觉行为，将抽象的廉洁价值转化为具象的听觉、视觉体验，紧跟新时代廉洁文化建设新要求、青少年思想新特点， 三、案例特色与核心亮点 （一）体系重构：四维联动，简化理论体系， 本案例依托湖南省“大思政课”建设创新中心（牵头单位）、湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地、湖南省大中小学思政课一体化建设单位、湖南省高校优秀思想政治工作项目（名师工作室）、湖南省企（事）业文联文艺家工作室等省级平台，筑牢廉洁文化育人思想根基
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